走進馬來西亞校園，探索「醫工＋AI」的無限可能
22026年8月9日至16日，本系楊惠雯老師帶領系上兩位同學前往馬來西亞，走訪波德申中華中學、芙蓉中華中學、吉隆坡循人中學及巴生興華中學四所華文獨立中學，舉辦「暑期生醫科學營」，將智慧醫療科技帶進海外高中校園。
從親手實作，認識生醫工程
營隊規劃兩項實作課程。在「心動密碼：智慧心電圖診斷助手」課程中，學生親手連接AD8232心電圖感測模組，量測自己的心電訊號；再結合PhysioNet開放資料，於Google Colab訓練一維卷積神經網路（1D-CNN）模型，學習辨識動作造成的訊號雜訊，最後透過瀏覽器上的儀表板呈現量測結果。
「動感操控：生物力學感測與AI遊戲設計」則帶領學生運用MPU6050六軸感測器捕捉身體姿態，並與AI協作開發體感遊戲，探索手腕與肩關節復健、防跌平衡訓練等應用。從接線、觀察訊號到設計互動遊戲，學生一步步將想法做成看得見、玩得到的作品。
同樣的工具，做出不同的創意
雖然使用相同的感測器與課程提示詞，學生的作品卻各有特色：有人設計溫馨療癒的遊戲畫面，有人依復健階段調整關卡難度，也有人想到家中長者的需求，提高畫面亮度與對比、簡化操作介面。這些作品展現了學生對使用者的細心觀察，也讓生醫科技更貼近真實生活。
這正是慈大生物醫學暨工程學系重視的學習方式：動手實作、跨域思考，並從人的需求出發，讓科技發揮價值。
