【特色課程報導】生物醫學工程導論

本系【生物醫學工程導論】職涯分享

「生物醫學工程導論」為大一必修課程,主旨在於讓大一新生認識醫學工程領域的職涯發展。課堂講員包含醫工各領域(生醫材料、生醫電子、醫學資訊、臨床工程、生物科技等)之學界及業界先進,分享各領域之先進研究發展及產業現況。

其中,「生醫電子」是本系發展之重點。本學期邀請到在穿戴式產品巨擘——Garmin公司任職的系統工程師陳俊安,分享業界的經驗。生物醫學工程導論共計38名修課學生參與(二堂課共二小時)。

陳俊安先生已連續三年受邀至本系分享求學及職場經驗,每年都能帶來不同的職場體悟與學習建議。今年除了分享自身在 Garmin 擔任工程師的工作經驗與職涯成長外,更著重於鼓勵同學培養自主學習的能力,主動探索課堂以外的知識與技術。

陳俊安先生以自身經驗說明,雖然高中時期並不喜歡傳統學科,但憑藉著對電機及生醫量測的興趣,持續累積實作能力,並在碩士研究期間自行研發穿戴式肌電圖量測裝置,最終成功進入 Garmin 工作。他也分享了從職場新人逐漸成長為能獨立負責產品電路設計的工程師之歷程,讓同學了解工程師除了需要專業技術,也必須具備持續學習、解決問題及跨國溝通的能力。

今年演講的一大亮點,是陳俊安先生介紹了許多電子學、電機工程、創客及軟硬體開發相關的免費自學網站與資源,其中包含多所美國知名大學提供的開放式課程。他透過這些實際案例,讓同學了解現今網路上已有非常豐富且高品質的學習資源,即使沒有修習相關課程,也能依照自己的興趣與需求,主動學習新技術、累積專業能力。他特別鼓勵同學,不應將學習侷限於學校安排的課程,而應培養主動尋找資源、探索問題及動手實作的習慣。 在兩個小時的演講中,俊安不僅以自身經驗讓同學了解工程師的職涯發展,也透過豐富的自學資源,傳達「學習不應侷限於課堂」的觀念。期望同學能從中體會,專業能力的養成不只來自學校教育,更仰賴個人的好奇心、主動性與持續學習的態度。

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